任何小姐
《致命壞男人》閱讀時最先注意的部分，能反映個人的喜好落點。某段沒有立即打動自己，可以先記下理解到的內容與尚未接上的部分，再決定要不要給風格多一點適應時間。沒有繼續讀下去，也許與當天的時間或心力有關；回想暫停時的狀態，才能知道這次缺少的是興趣，還是一個合適的接觸時機。
奇幻傀儡
紙岸書燈
致命壞男人
《致命壞男人》若一次試讀沒有帶來明確好惡，可以先留下最在意的問題與最願意停留的細節，這些有限的觀察已經有用，不需要立刻將整體縮成一個確定分數。先說最在意哪個閱讀面向。試讀後沒有立刻喜歡，也不妨保留尚未確定的理由。
玉響
閱讀時間也會影響取捨。願意花多少心力理解背景，每位讀者可能不同；推薦時若交代需要適應的部分，對方也能依自己的閱讀耐心決定接觸方式。他人的好感可以提供觀察方向，但仍需要親自確認。
人際lmitation
幸運蹺蹺板
選擇是否適合自己，先想清楚此刻需要什麼，比急著找一個普遍的評分更實際，偏好也有改變的餘地。熟悉相近題材，不代表這次一定會有相同的閱讀感受。說明偏好比只給分數有用。
日常裏長孫子開麥啦
今天有空嗎？
對不同讀者保留理解。先問自己想得到什麼。偏好可以有具體的邊界。
冒險前男友前女友
鬢邊不是海棠紅
一份適合自己的選擇，也可能不適合現在的生活步調，將興趣與能投入的時間分開衡量，不必因暫時讀不下去，就認為自己先前的判斷全都錯了。熟悉形式帶來的安心，與意外安排引起的好奇，可能同時構成閱讀好感；辨認自己被什麼吸引，也是在逐步認識個人的偏好。描述適合的讀者時，可以從慢讀或比較互動等習慣談起，別將個人反應推廣成普遍感受。
懸疑沉重的學分
緋紅色的魔咒
誰會喜歡沒有單一答案。看重畫面還是敘事呢？試讀時只想知道是否願意繼續，也已經足夠，不必立即替整體下完整評價，範圍清楚的初步感受同樣有用。
成長社內戀愛